.El juego teatral como medio de aprendizaje y vía para el análisis crítico y reflexivo de nosotras individual y social.  Un lugar de transformación que implique una manera de hacer colectiva y horizontal, a la vez que se van adquiriendo las herramientas y los métodos teatrales para facilitar el compromiso con las luchas sociales. Llevaremos a cabo un muestra final que valga para dar práctica de lo aprendido en el curso

Realizaremos al igual que en la materia de T.O. muestras abiertas al público, en las que profundizaremos sobre la forma, la creación de  síntesis estéticas que aborden las problemáticas sociales desde diversas perspectivas, analizando los condicionantes estructurales, cuestionandonos y buscando un público activo. Trabajaremos con un colectivo de Lavapiés para que el teatro funcione como una herramienta más al servicio de la militancia.

En esta asignatura nos iremos aproximando, por medio del juego, la improvisación y el trabajo de escenas al Teatro Político en todas sus vertientes: De Meyerhold la Biomecánica; de Piscator Teatro  Político; de Brecht el Teatro Épico; de Artaud el Teatro de la Crueldad de Peter Weiss el Teatro Documento; del Agit-Prop el Teatro de Guerrilla.

 

                                               Objetivos del curso

Primer cuatrimestre

Entrenamiento teatral para fomentar la desinhibición, la expresión, la confianza, la escucha. El cuerpo es la herramienta, conocer el cuerpo, sus limitaciones y potenciar sus capacidades, la memoria del cuerpo la forma y la expresión en todo su potencial mediante la metodología de la Biomecánica propuesta por Meyerhold.

Trabajo colectivo Fomentar la imaginación valorando  la importancia del grupo en el desarrollo creativo  y la necesidad de cooperación con el mismo , aceptando las características propias de  cada miembro.

Actitudes y capacidades técnicas y artísticas Adquirir herramientas técnicas específicamente teatrales. Adquirir  las habilidades prácticas aplicables a la puesta en escena. Improvisación y trabajo en torno a los conceptos Poder-Opresor-Oprimido.

Conocimientos y actitudes culturales. Potenciar la deconstrucción desde el cuerpo  de diferentes categorías de pensamiento tratadas como normales o naturales. Fomentar  el interés por el contexto histórico político de nuestro presente.

 

Segundo cuatrimestre

Trabajar desde lo micro a lo macro: Lo común en el centro, nuestras opresiones individuales se colectiviza. Cuestionarnos sobre nuestro propio  posicionamiento: privilegios y opresiones.

Proceso de investigación y creación desde el trabajo colectivo indagaremos sobre el Teatro Documento.

El significado de la militancia análisis de la estructura de poder como una forma de ejercer violencia política sobre nuestros cuerpos, la naturaleza y los pueblos.

 Profesora: Deyanira Schurjin Benedetto 

Duración clases: 2 h/semana  

Horario:  de 19:00h a 21:00h   

Comienzo de las clases: Jueves 10 de octubre 

Aportación: 45€/mes

                 120€/trimestre

Plazas: 15